班主任总结

会计系2018级大会四班班主任  何宗博

没有轰轰烈烈的壮举，没有惊天动地的经历，我是99个孩子的会计老师，49个孩子的班主任，我是会计系2018级大会四班班主任何宗博。我做的工作简单而平凡，琐碎而重复，但是在平凡的工作岗位上我始终践行着这样一句格言“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”2020学年已经结束，为更好做好班主任工作，现做以下总结：

第一，加强班风建设，打造优秀班集体。良好的班风是学生学习生活的重要保障。邓科长多次强调我们要打造优秀班集体，她也经常说一个宿舍的同学在财经的时间要比亲兄弟姐妹都要长，大家要相互体谅珍惜在一起的时光，要努力营造“相互团结、互帮互助”的班级氛围。2021年元旦晚会，我班同学王丽雲登台表演时、公布国家奖学金马倩倩的名字时，我们班响起了热烈的掌声，有的孩子高兴地跳起来...这群孩子是可爱的，班主任是幸福的！

第二，加强德育教育，提高学生综合素质。打铁还需自身硬，我们班主任必须率先垂范、以身作则，引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。我们要根据中职生特点循循善诱、春风化雨，对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。

2020年9月12日（周六）下午，我班王某某同学（女）的家长给我打电话说，今天孩子要去聊城火车站送一个同学（女）去外地上学。我说学生明天返校，今晚孩子住哪？安全吗？这位家长突然意识到问题的严重性，接着发牢骚说孩子周末回来从不主动与我交流，整天玩手机...，说了一堆毛病，最后气冲冲的说我现在就去聊城把她接回来好好收拾她一顿。我说你先消消气，在这个事上孩子有不妥的地方，你发现有让你欣慰的地方吗？她说没有发现，我说第一孩子没有瞒着你来聊城，是给你说的实情，你不觉着这是进步吗？第二她去送同学，说明她团结同学、人缘好重友谊，这不是优点吗？这时家长气消了一大半。我建议她接到孩子后要心平气和先说优点，让孩子欣然接受后再提出潜在的风险，千万不能上来就训斥。当天晚上，孩子妈妈给我发信息说：“何老师我是按你说得做的，不但问题得到解决，也让我和孩子的关系更亲近了”。老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。

第三，加强学习，提高自身教育教学能力。针对现在学生学习生活中的新情况、新问题，我们要适应新常态，这要求我们必须学习先进的教育管理经验，向优秀班主任学习，不断提高班主任管理能力。我们必须关爱学生，这是师德的灵魂。我们要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，使自己成为学生的好朋友和贴心人。让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

最后，我将以本次经验交流会为契机，扎实做好班主任工作，为我校高质量发展作出更大的贡献！

这就是我的总结，如有不当之处，请各位领导老师多提宝贵意见！

                                                                                                   2021年1月10日