“躬耕教坛 强国有我”师德师风宣讲比赛宣讲作品选编(四)

作者:刘冉 时间:2024-01-16 点击数:

以人民教育家为楷模,潜心教书育人

餐旅系 郭玉音

用手虔诚地拂去中国教育史册上微厚的尘土,我看到一位老者行着拱手礼悠然走上教育史的舞台,他首创私学在混沌和无知中划开了一道口子从此,中国文化的传承,文明的发展因教育而翻开了新篇章。

我激动翻开中国教育史册最新的一页:在今年第三十九个教师节,总书记在致全国优秀代表的信中写道:全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。观澜索源,登高望远,作为站在教育第一线的人民教师,我们应将教育精神接续传承,为实现教育强国梦,人才强国梦贡献光热

勇担使命,心育人,坚定心有大我、至诚报国的理想信念。回溯中国近现代教育史,从蔡元培、陶行知、晏阳初到于漪、高铭暄、顾明远……从“教育救国”到“立学为民,治学报国”……一代代教育家以铸魂育人、爱国报国作为终身奋斗目标、毕生精神追求,为人才培养、教育进步、国家发展、民族振兴作出了卓越贡献。“心有所信,方能行远。”我们新时代广大教师要牢记“国之大者”,坚定为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,用理想信念之光照亮学生前行的路。

勇担使命,心育人,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度。为推动我国基础教育改革发展作出突出贡献的“人民教育家”于漪,从教70余年,至今仍然活跃在语文教学改革的一线,坚守“在讲台上用生命歌唱”。初入行,她努力摸索教学的门道,品尝庖丁解牛的滋味;成长中,她勇于反思突破,践行“摒弃舒适自升华”的信条;名成时,她甘愿做一块铺路石,诠释着“生命与使命同行”的箴言。“我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师。”她用这样的话语不断鞭策着自己,也勉励着更多的青年教师。我们新时代广大教师要向楷模学习,勤学善思,笃行不怠,不断涵养扎实学识,与时俱进,求是创新,不断更新教育理念,优化教育内容,创新教育方法,改革人才培养模式,成为学生为学、为事、为人的大先生。

勇担使命,心育人,勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。“全国最美乡村教师”张桂梅扎根贫困地区40多年,为了不让一名女孩为贫困失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。她,不仅为人师表、传道授业、解惑答疑,她还是136个孤儿的“妈妈”,在她的呵护下帮助一个又一个孤儿走进学堂,走出深山!她还成立了全国第一个女子免费高中——云南丽江华坪县女子高中,让近2000名偏远山区女学生圆梦大学。她的事例,太多太多了,每一件事都包含着张桂梅老师对教育的执着,对学生的关爱。我们新时代广大教师要传承师者大爱,用爱凝聚一辈子在三尺讲台默默奉献的力量,用爱使学生“亲其师”“信其道”。

人不是生来被打败的,是海明威的选择;采菊东篱下,悠然见南山,是陶渊明的选择。而潜心教书,静心育人是我的选择!在我们高级财经这片教育净土,我愿以鲤鹏扶摇之志,滴水穿石之恒,关爱社会的桃李;我愿以宣父拜师之行,岳飞治军之为,为学子做优良表率;我愿以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的明天!勇担使命,心育人,将教育精神接续传承,守教育报国初心,担筑梦育人使命,为培养更多实现中华民族伟大复兴的生力军贡献力量!



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