关于开展2021年社区教育优秀课程资源遴选推荐活动的通知
根据《山东省教育厅关于开展2021年社区教育优秀课程资源遴选活动的通知》(鲁教民函〔2021〕18号)精神,学校研究决定,在全校范围开展2021年社区教育优秀课程资源遴选活动,推荐优秀课程资源参加山东省社区教育优秀课程资源遴选。
一、申报要求
(一)凡自行设计开发、适合社区居民学习的社区教育资源,均可自愿申报。参评课程资源应符合社区教育的基本规律和特点,具有一定的针对性、创新性和时代性。
(二)参评课程资源应具有实用价值,选题贴近社会,贴近居民,有助于解决社区居民工作和生活中遇到的问题,特别是老年人在出行、就医、消费等日常生活中遇到的实际困难。
(三)参评课程资源应集中体现某个专题或某个知识点,且符合分类要求,具体可参照“山东省社区教育课程资源分类表”(附件 1)。
(四)参评课程资源应遵循课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程建设的一般规律,教学环节和教学过程完整。
(五)参评课程资源种类为视频资源。具体要求为:每个视频资源时长在30分钟以内,格式为*.MP4,分辨率为720P(1280*720)以上(16:9),不接收仅以“PPT+配音”方式制作的作品。可以是单个视频,也可以是同一课程或同一主题的系列视频,同一系列视频最多不超过5个,且只能作为一个作品,严禁拆解为多个作品申报。
(六)参评课程资源应为原创或具有独立知识产权的作品,如引用他人成果,应事先征得相关著作权人的同意。课程资源内容应符合国家法律法规及出版规定。
(七)凡参加过以往全省社区教育优秀课程资源遴选活动的原作品,本次不得申报,一经发现,即取消参评资格。
二、材料报送
请各部门做好宣传,积极组织,于2021年10月1日前将《课程资源申报表》、参评课程的课程资源及相关佐证材料(获奖证书等)电子版发至教务处邮箱:lcgjcjjwc@126.com.
课程资源以“课程资源系列+课程资源类别+课程资源名称”形式命名(例:家庭生活+爱情婚姻类+如何让婚姻保鲜)。
学校将组织对上报的课程资源进行评审,推荐优秀作品参加山东省社区教育优秀课程资源遴选活动。
附件:
1.山东省社区教育优秀课程资源分类表.doc
2.山东省社区教育优秀课程资源遴选标准.doc
3.课程资源申报表.doc
聊城高级财经职业学校
2021年9月1日
附件1                 山东省社区教育课程资源分类表
 
  
   | 序号 | 课程系列 | 课程类别 | 
  
   | 1 | 公民素养 | 爱国主义类 | 
  
   | 时事政治类 | 
  
   | 道德修养类 | 
  
   | 科学素养类 | 
  
   | 文化涵养类 | 
  
   | 公民意识类 | 
  
   | 法律维权类 | 
  
   | 安全教育类 | 
  
   | 2 | 家庭生活 | 老年人智能技术应用类 | 
  
   | 家庭教育类 | 
  
   | 生活技艺类 | 
  
   | 旅游休闲类 | 
  
   | 爱情婚姻类 | 
  
   | 家庭理财类 | 
  
   | 3 | 体育保健 | 体育健身类 | 
  
   | 医疗保健类 | 
  
   | 4 | 人文科学 | 文学艺术类 | 
  
   | 哲学历史类 | 
  
   | 5 | 职业技能 | 信息技术类 | 
  
   | 农林牧渔类 | 
  
   | 职业发展类 | 
  
   | 就业指导类 | 
  
   | 职业技能类 | 
 
附件2
山东省社区教育优秀课程资源遴选标准
 
  
   
    | 一级指标 | 二级指标 | 指标释义 | 
   
    | 教学内容 | 内容恰当 | 参评课程资源应符合社区教育的基本规律和特点,无政治性错误,无科学性、知识性错误,凸显社会主义核心价值观,符合公序良俗;符合社区教育基本规律和特点;内容量设置得当。 | 
   
    | 能正确归类 | 凡不能归于下列五类(公民素养、家庭生活、体育保健、人文科学、职业技能)者,暂不纳入评审范围;评审采用分类评审。 | 
   
    | 教学设计 | 选题恰当 | 资源选题应符合国家法律法规及版权要求,切合居民学习需求,应集中表现某个专题或某个知识点,小而精。 | 
   
    | 设计合理 | 围绕教学或学习目标进行科学设计,且能解决生产、生活或教学、学习过程中的重点、难点、疑难问题。 | 
   
    | 结构完整 | 遵循课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程建设的一般规律。教学环节和教学过程完整。 | 
   
    | 教法巧妙 | 教学理念先进,教学方法富有创意,教学表达深入浅出,形象生动,启发性、感染力强。 | 
   
    | 制作技术 | 合乎技术要求 | 画质清晰,图像稳定,声音清楚,声音与画面同步。视频格式为支持网络在线播放的流媒体格式。 | 
   
    | 语言规范 | 语言标准、流畅,声音清晰、洪亮,富有节奏感和感染力。 | 
   
    | 形式新颖 | 录制方法与课程内容结合得当,表现手法新颖。 | 
   
    | 教学效果 | 达成教学目标 | 能完成设定教学目标,能有效解决实际问题,能提高学习者知识、道德修养水准或生活、生产能力。 | 
   
    | 有推广价值 | 符合现实需要,有较大的推广价值。 | 
   
    | 社会评价 | 使用一年以上 | 学习者使用频率较高,使用人数较多,社会影响较大,效果好。 | 
   
    | 使用率高,效果好 | 
  
 
 
附件3
课程资源申报表
 
  
   | 课程名称 | 
 | 
  
   | 课程系列 | 
 | 课程类别 | 
 | 
  
   | 课程负责人 | 
 | 联系电话 | 
 | 
  
   | 团队成员 | 
 | 
  
   | 申报单位 | 
 | 
  
   | 作者承诺 | 作品不存在任何知识产权问题,且符合国家法律法规及出版规定。 课程负责人(签字):  年    月   日 | 
  
   | 申报单位 意见 | 已对课程有关信息和资源内容进行审核,符合申报要求,同意申报。 
 单位负责人(签字): (学校公章)    年    月   日 | 
 
说明:1.“课程系列”和“课程类别”按附件1的分类规范填写。
2.该表签字盖章后,以pdf格式在网站指定位置提交。