为促进学校德育队伍建设，切实提升学校班主任队伍工作水平，充分发挥班主任在学校教育教学工作中的重要作用，及时总结推广本学期班主任在班级管理和育人方面的经验，互相学习、共同提高，将“育人为本，德育为先”的教育理念落到实处。1月19日下午，餐旅系学生科在餐旅楼302室召开期末班主任工作总结暨经验交流会。学生处负责人陈健飞和餐旅系全体学管人员列席会议，会议由学生科负责人杨才东主持。

    会议首先由王光飞、韩长慧、孙晓莉三位老师做班主任工作经验分享。

王光飞老师以“筑梦蓝海班”做了“一班一品”班级文化建设管理工作思路汇报。他从学情分析入手说明了班名的缘由；与学科整合发挥学生自主设计班徽、班级口号；他从建设目标、建设过程、建设成效、建设反思四个方面介绍了班级文化建设的历程。通过“一班一品”建设，学生们学会了相互关心，学会了热爱生活，树立了规则意识，重塑了自信心，在中职学校开启了人生新的航线，梦想也在这里重新启航。

韩长慧老师认为班主任工作要做到“勤、严、细、实、学”。在班级日常管理中要勤接触学生，勤表扬学生，“数君十过，不如赏君一长”，要激发学生向善的意识，才能达到班级管理的目的，做学生工作，要细心、细思、细管理，要“见月晕而知风，见础润而知雨”。只有付出汗水，才能收获充实的情感。每一位班主任老师都应始终如一的静心教书，潜心育人，为教育事业奋斗不已。

孙晓莉老师就如何关心学生，做好学生思想工作做了详细的阐释。孙老师认为，作为班主任要像关心自己孩子一样关心学生，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，最重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这种关心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的关心。例如班主任每天早晨巡视教室，要先看看学生有没有到齐，天冷的时候，看看同学们衣服穿得够不够，提醒她们及时增减衣服，学生生病时，要提醒他们按时吃药。总之，同学们在学校期间班主任要事事关心。这既是班主任最基本的工作，也是班主任充满爱心的具体体现。

最后陈健飞做总结发言。他指出班主任要全面了解学生，加强家校共育，尊重德育教育规律，紧紧围绕“一班一品塑灵魂、量化管理规行为、三全育人提素质”育人理念不断提升育人能力和班级管理水平。

陈健飞强调，班主任要依法依规严格管理学生，要对学生有爱，要主动践行学校做有温度的职业教育办学理念，要求全体班主任要认真消化本次经验交流会学习成果，充分将此次交流研讨的所学所感所悟运用到今后的德育和班主任工作中，为学校德育和班主任工作规范化、科学化、制度化发展做出贡献。

本次班主任工作总结暨经验交流会的举行，为班主任搭建了一个交流、学习、借鉴的平台。通过经验分享，班主任们提升了业务水平，拓宽了工作思路，为学校打造高素质班主任教师队伍、提升学校整体德育水平、落实“立德树人”根本任务打下了坚实的基础。