根据工作安排，信息工程系从11月9日至12月12日以来，围绕提升教学质量，加强教育教学常规管理，稳定教学秩序，提高学生学习能力，展开了一系列活动，并取得了显著成效，现总结如下：

一、精心组织，全面动员

为组织好教学提升月活动，根据信息工程系总体工作安排，召开了全体教工会议、全体专兼职教师会议、全体班主任会议，人人重视，人人参与教学管理提升月活动。活动开始，为确保活动顺利开展，制定了《信息工程系教学督导检查细则》，成立了以系主任李军为组长的督查小组。

二、开展教研活动

认真组织教师开展教研活动，研讨教材，讨论教法，研究学法，专研教法，明确不但备课而且更要注重备学生。教师们精心策划课堂教学，无论老教师还是青年教师都严肃对待，转变教学观念，以积极认真的态度进行课堂教学，同时关注学生的学习状况，关注中职学生的身心健康成长发展。

三、开展公开课活动，组织教师进行听评课

开展公开课活动，组织教师进行听评课。先后有刘丽敏、秦琪、刘慧芳、金德伦、吴建云、刘霞、赵丽燕等老师进行了公开授课。所有听课教师对公开课教师的课堂教学进行客观公正、实事求是的评价，教师听评课发现了优点，指出了不足，切磋了改进方案；通过分析教学现状，进行教学反思，各抒己见，交流成功教学经验，各有收获，老师们得以共同进步。

四、学生生活开始丰富多彩

为丰富学生的学习生活，成立了各种协会。除正常的课堂作业之外，学生可以参加篮球、舞蹈、书法、电脑动画制作等各种协会活动，20级各班开辟了读书角，开展读书活动，让学生能爱上读书，逐渐远离电子游戏。

五、督导检查措施到位

教学督导检查小组通过每天检查教学楼各教学班、实训楼各微机室和操场，发现问题及时解决或上报，把不良行为扼杀在萌芽状态，督促检查的情况，每周记录汇总。对于此次活动暴露出的一些问题，如个别老师工作散漫，对学生关心不够，常规工作流于应付等现象，及时指出并得以整改。目前教师学生及时到岗到位，工作学习热情高涨，良好的学风已蔚然形成。

在全体老师的共同努力下，本次教学质量提升月活动，取得了阶段性成果，使教学工作呈现一派忙碌又愉悦的氛围，激发了教师的工作热情，增强了质量教学育人意识，促进了信息工程系的高质量发展。 

学生在认真听老师讲课

 

 教室里读书角的部分书籍

 

学生在晚自习写作业阅读课外书