4月21日下午，升学部如期举办了“职业英语技能大赛半决赛”。

    此项比赛本着“以赛促教，以赛促学，以赛促创”的原则，激发学生学习英语的兴趣和热情，制定了以下竞赛项目与规程：

（一）赛项名称：职业英语技能

（二）英语翻译：Vocational English Skills

（三）赛项组别：中职

（四）竞赛规程：本赛项为团体赛。每队2名选手，不超过2名指导教师且不超过2名助演嘉宾。各环节，各队选手按A、B角色分工完成比赛（两环节中A、B角色的分工既可保持一致，也可调换）。本赛项分为“情境交流”“职业风采”两个环节。

    具体比赛内容、要求、时间及成绩比例如下：1．情境交流本环节主要考核参赛队在通用职业场景下综合运用听、说、写技能进行信息交流、合作讨论、情境描述、阐释观点的能力。选手以2人团队为单位参加此环节竞赛。竞赛过程分为两个阶段：第一阶段在备赛室进行，每支参赛队从备选图片中抽取1组（图片内容是与选手生活或将来工作紧密相关的场景），然后就图片内容进行30分钟的交流；第二阶段在赛场内进行，一名选手在90秒内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解，另一名选手与裁判就图片主题及描述内容进行90秒的互动问答。本环节满分60分。2．职业风采本环节主要考核参赛队在职业场景下运用英语所表现的专业能力、通用职业能力、创新能力和职业素养。选手以2人团队为单位表演节目，形式不限，要求使用英语。表演内容与所学专业或将来的职业相结合，能充分体现专业或相关岗位的核心技能和职业学校学生的英语风采，节目须有原创性。每队可以有1—2名助演嘉宾，但裁判只依据选手的表现打分。本环节限时3—5分钟，满分40分。

（五）竞赛规则：1.情境交流，满分60分。（1）图片理解（正确理解图片内容及情节，明确图片隐含的职业意义）20分。（2）图片描述（观点明确，条理清晰，表述自然、流畅、达意，符合相关职业特点）20分。（3）回答提问（正确理解裁判提问，回答有理有据）20分。

      2．职业风采，满分40分。（1）内容（内容健康向上，有职业或专业特色，有原创性，有时代感）20分。（2）表演（语言流畅，感情得当，配合默契，有较强的表现力）10分。（3）台风仪表（形象健康，精神饱满，着装得当，舞台感染力强）10分。

（六）评分标准：本赛项两个环节总分合计100分，各环节所占比重为：情境交流60%、职业风采40%。两个环节得分总和为参赛队最终得分，按照得分从高到低决定获奖名次。各个环节由裁判给分，裁判手机由工作人员统一管理。

技能大赛得到了领导的一致认可和好评，充分显示了升学部的统筹协调能力，彰显了“一切为了学生发展”的宗旨。比赛给予了学生展示自我的机会，使他们在英语运用情境中提升了自己的职业英语技能。后续的决赛在积极筹备之中，让我们全校师生拭目以待。（段晓燕）