2013年开始，我国已经连续5年成为工业机器人第一大消费国。受益于强劲的市场需求，近5年国产机器人产业规模保持20%的高速增长。业内专家表示，目前工业机器人产业处于转型升级的关键阶段，我国应注重提升核心关键技术，引导规范行业发展，同时积极布局下一代机器人，为产业迈向中高端赢得先机。为了加快从制造大国向制造强国的转变，工业机器人产业的发展受到党中央、国务院的高度重视。国家扶持政策，引导机器人产业发展。在《中国制造2025》中，中国强调机器人将是未来的重点发展对象，强调以标准引领中国制造质量的提升。
人工智能系工业机器人技术应用，一个已经来临的科技时代。你准备好了吗？
学生进行ABB机器人涂胶笔的抓取练习
学生进行CCD视觉检测
一、师资力量情况
人工智能系共有教职工42人，高级职称12人，中级职称27人，专业课教师14人。获得省级精品课一项、获得省级精品课推荐报送一项；省级课题两项；班主任教师基本功比赛获得省一等奖；首次参加山东省“机器人技术应用”项目技能大赛，获省三等奖。市级课题9项；获市级信息化数字比赛三等奖3项；9名教师获市级技能大赛优秀指导教师称号，出版专业课教材3门，编写了2门校本教材。
国培省培教师
二、培养目标
全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，以培养高素质的劳动者为目标，促进学生在德、智、体、美、劳诸多方面全面发展。本专业构建了产教融合的人才培养模式，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握机电技术应用专业必备的基础理论和专门知识、工业机器人操作等专业技术技能具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向工业机器人领域，能够从事工业机器人的操作与维护等工作的高素质技术技能人才。
三、课程设置
四、职业资格证书
计算机操作员、中级电工、工业机器人装调维修工证书
五、先进的实训设备
PLC实训室
电工实训室
电子实训室
工业机器人离线编程、PLC仿真室
工业机器人实训室教师进行现场指导
六、技能大赛成绩
2019年首次参加的中职组“机器人技术应用”大赛中获得第一名、省级比赛三等奖的成绩。2020年在进行线上授课线上教学见成效，被学校评为优秀教学成果。2020年疫情期间，聊城高级财经职业学校“停课不停学”“停课不停练”，以赛促学，线上教学见成效。4月10日，人工智能系组织学生参加了全国首届“华航唯实杯”线上机器人虚拟仿真大赛，学生刘春鹏荣获三等奖，李焕成老师荣获“优秀指导教师奖”。
省赛赛况
市赛赛况
获奖证书
七、就业方向和就业前景
顶岗实习学生
时至今日，工业机器人已广泛应用在汽车制造、食品加工、3C电子、建筑、医疗等各个行业。工业机器人大量应用，使得企业出现“机器换人”现象。
根据工信部关于工业机器人发展规划，到2020年，工业机器人操作维护、系统安装调试、系统集成等应用人才需求量将达到20万左右，并且每年以20%-30%的速度持续增长， 所以根据国家发展规划，未来社会对机电一体化工业机器人方向人才需求迫在眉捷!
聊城高级财经职业学校人工智能系欢迎你的加入！
